Depuis quelques semaines, une poignée d’activistes issus de l’extrême-gauche bloque les campus français les uns après les autres. Agressifs, ils ne respectent pas la grande majorité des étudiants qui souhaitent mener leurs études efficacement.Ainsi, les cours et TD sont annulés . Des dégradations ont déjà été commises.Maintenant, ils bloquent nos lycées. Nos lycées sont en danger ! « La coordination ne reconnaît pas et condamne toute négociation de syndicat ou organisation avec le gouvernement car (...)

Lundi 2 juillet 2007, une délégation de l’UNI-Lycée a été reçue par le Ministre de l’Education nationale afin d’aborder les dossiers lycéens de la rentrée prochaine. Au cours d’un entretien très constructif, l’Uni-Lycée a pu développer les trois grands chantiers qu’elle lancera au retour des vacances à savoir : l’accompagnement de la suppression de la carte scolaire, l’extension du dispositif de l’orientation active et l’amélioration de la démocratie représentative lycéenne. Une vision commune sur la (...)

La carte scolaire a été crée en 1963. Sa fonction initiale était de favoriser la mixité sociale en répartissant de manière autoritaire les élèves. Toutefois, subissant les changements urbains, la baisse de la démographie, ainsi que la démocratisation de l’enseignement, la carte scolaire est devenue obsolète. Fait alarmant, elle est contre productive puisque créatrice de ségrégation sociale. Face à cette situation, 30% des familles échappent à la sectorisation soit en choisissant l’enseignement privé, soit (...)

Opposés à la réforme des obligations de leurs services et à la suppression de certaines décharges horaires, les syndicats de professeurs ont pris une nouvelle fois pour cible les lycéens. Sous couvert de défendre leur petit intérêt catégoriel, les grévistes ne révèlent que l’égoïsme qui les anime. L’UNI-Lycée (La Droite lycéenne) considère qu’il est inadmissible et inconscient que les syndicats en mal de médiatisation aient décidé de prendre en otage les lycéens en interdisant la tenue d’examens aussi (...)

"Actuellement en seconde, je suis élu au CAVL d’Amiens. Je me présente pour porter au CSE les nombreux projets de l’UNI-Lycée. Ma volonté est que les lycéens retrouvent une représentation exemplaire dans les instances qui leur sont dédiées. Je me présente pour que les lycéens voient leurs attentes se réaliser, que les lycées soient modernisés, que l’orientation soit améliorée et pour défendre réellement les intérêts des lycéens. Je veux que le CSE redevienne un lieu de débat, et que les lycéens retrouvent (...)

Il est toujours plus simple d’étudier quand toutes les conditions nécessaires sont réunies. Afin d’améliorer la qualité de vie dans nos lycées, nous souhaitons : ✓ La généralisation pour les lycéens de l’opération “ “un ordinateur portable pour 1 euro par jour ”. ✓ Avoir la garantie d’être en sécurité dans et aux abords de nos établissements qui sont trop souvent le lieu de rackets, de violences physiques et verbales, ainsi que le terrain privilégié des dealers. ✓ Que chaque lycéen puisse réussir selon son (...)

Seuls les élus CAVL titulaires sont invités à voter. Le matériel de vote vous est envoyé par voie postale jusqu’au 31 janvier. Dès lors, vous avez du 1er février au 5 mars (le cachet de la poste faisant foi) pour poster votre vote sans l’affranchir. Pour que votre vote soit pris en compte vous devez : ❒ Suivre les indications de vote. ❒ Ne pas oublier d’écrire son nom, prénom, et signer l’enveloppe. ❒ Ne pas apposer de signes sur l’enveloppe 1. ❒ Vous n’êtes pas obligés de voter 3 fois, vous pouvez (...)

Pour une orientation de qualité L’orientation à l’issue du collège, de la seconde et surtout après le bac reste notre principale préoccupation. Trop souvent l’unique critère d’orientation est notre bulletin de note. Le résultat d’une telle politique est plus que préoccupant : un lycéen sur deux échoue dans ses études après le bac parce qu’il est mal conseillé et pas du tout orienté. Nous pensons que l’orientation doit être le résultat croisé de : ✓ Nos aptitudes ✓ Nos désirs ✓ Débouchés professionnel. Pour (...)

Les manuels d’histoire sont régulièrement au centre d’affrontements idéologiques. Ainsi, la fin de l’année 2005 a vu le débat ravivé suite à l’initiative de Christian Vanneste. Le 23 février 2005, le Député du Nord a déposé un amendement qui précise, que les programmes scolaires « reconnaissent en particulier le rôle positif de la présence française, notamment en Afrique du Nord, et accordent à l’histoire et aux sacrifices des combattants de l’Armée française issus de ces territoires la place éminente à (...)

Mercredi 23 février, l’UNI lycée a été auditionnée par le sénateur Jean Claude Carle rapporteur pour avis de la commission des affaires culturelles à propos du projet de loi sur l’avenir de l’école. L’UNI Lycée a rappelé que l’écrasante majorité des lycéens n’était pas hostile à ce projet de loi et que les manifestations de ces derniers jours, totalement récupérées par la gauche syndicale et politique, ne représentent en rien l’état d’esprit des lycéens. En effet, la nécessité de réformer notre système éducatif (...)